(236 ord) Bogens rolle i menneskets liv kan beskrives på forskellige måder. Efter min mening har det tre hovedfunktioner, der giver litteratur betydning.
For det første er det en trofast ledsager. Fra barndommen befinder vi os i en verden af breve og lyde, eventyr og børns digte. Fantasi udvider grænserne for den virkelige verden, rejser med fiktive karakterer, lever alle de utrolige eventyr med dem. Derefter bliver den studerende bekendt med den uddannelsesmæssige litteratur, som er et redskab til forståelse af enhver videnskab. Det er vanskeligt at forestille sig moderne uddannelse uden en enkelt bog, især når man tænker på, at bogen i de første skoler var den eneste mægler mellem eleven og læreren. Skoleår er det tidspunkt, hvor en bog bliver en tung belastning bag hver elevs skuldre, men det er denne tunge belastning, der bidrager til udviklingen af en persons mentale og moralske egenskaber. Bogen ledsages også af studerende ved videregående uddannelsesinstitutioner, hvis holdning til den er en størrelsesorden højere og strengere end i skolen. For det andet er bogen grundlaget for selvuddannelse. Med udviklingen af forskellige grene af videnskab, kunst, uddannelse, økonomi er bøger blevet det teoretiske grundlag for hvert videnfelt. En sådan progressivitet giver en person mulighed for at lære enhver virksomhed fra bunden af. For det tredje lærer bøger at tænke, reflektere og inkludere deres fantasi. Det er ingen hemmelighed, at når man læser god litteratur, danner en person en behagelig hørelse og æstetisk smag.
Naturligvis er bogens rolle en prestigefyldt og socialt vigtig rolle. På trods af det faktum, at vores århundrede er præget af en tendens til at få hurtig, tilgængelig og forståelig information, kan det aldrig konkurrere med en bog. Artikler og rapporter vil blive glemt, historiefortællere dør; bogen vil leve for evigt og forblive en uundværlig assistent og ven.
Nøddeknækkeren
